Experimento: el hielo

Esta semana hemos realizado un experimento sobre el hielo. En primer lugar hemos hablado sobre lo que sabíamos sobre el hielo. Nuestras primeras ideas han sido:

- "es agua que está dura"
- "está frío"
- "está caliente" 

La profesora nos preguntó cómo se hacía y qué cosas se pueden hacer con él. Estas fueron algunas de nuestras respuestas:
- "se echa en el vaso y se pone frío"
- "está en el suelo y patinas y te caes"
- "se mete en la lavadora"
- "¡en la lavadora no!, en la nevera"
- "es la magia de Elsa" 

Experimento navideño

Esta es la última entrada que nos quedaba pendiente del primer trimestre. En el mes de diciembre, nos iniciamos en la mezcla de los colores: ¿qué ocurre si mezclamos el color amarillo con el azul?
La profe nos puso un poco de témpera en cada mano (un color en cada una) y al juntarlas apareció el color verde.
Estampamos nuestras manos en un folio. Cuando estuvieron secas, la profe las recortó y las fuimos pegando todas juntas para crear nuestro árbol de navidad (el cual adornó nuestra puerta de clase estas navidades pasadas).

Nuestras esculturas

Esta entrada la dedicaremos a enseñaros las obras de arte que hacemos con la plastilina. Al principio hacíamos bolitas, churros, aplastábamos la plastilina... pero ya empezamos a intentar imitar cosas:

- Un churrito enroscado y nos sale....¡un caracol!

Luis Carlos se acordó que los caracoles tienen cuernos

Los bodegones

       Con el otoño, apredimos algunas de las frutas y frutos propios de esta estación: manzanas, granadas, nueces, uvas... Algunas ya las conocíamos pero otras las buscamos en el ordenador de clase y fue entonces cuando descubrimos que hay "cuadros de comidas" y que se llaman bodegones.

         Todos quisimos hacer nuestro bodegón pero, en lugar de pintarlo, lo hicimos rasgando papeles de colores. Estos son nuestros trabajos:

Bodegones del equipo amarillo

Nuestro cuerpo

      Desde el trimestre pasado estamos trabajando nuestro cuerpo: las partes que lo componen, los nombres de cada una de ellas, las cosas que podemos hacer con él, los cuidados que necesita...

        Un día, Nuba nos enseñó esta imagen. Es de un artista llamado Keith Haring. Nos gustaron mucho los colores y los muñecos. Parecía que estuvieran bailando, así que la titulamos "el baile".

  

      En la clase de psicomotricidad estuvimos moviéndonos, bailando y haciendo posturas al igual que en el dibujo y se nos ocurrió ¡hacer un cuadro a lo grande!

       Varios amigos/as de clase se tumbaron en un papel y la profe marcó las siluetas de sus cuerpos.                                       

         Después cada equipo de clase coloreó una de las figuras de un color diferente.

Por último, las pegamos en un papel y nuestro cuadro lo pusimos en la clase de psicomotricidad. ¿Qué os parece?